Laboratori

Pieve di Cento, 03 marzo 2026

Presso la Biblioteca Comunale “Le scuole” di Pieve di Cento, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di cerchio, realizzati con materiali di risulta messi a disposizione dai volontari. Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato con tempere ad acqua e assemblato materiali colorati, morbidi e di cartone su tutto il supporto cercando di superare il piano bidimensionale. Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività e dell’esplorazione spaziale, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso e condiviso.

Enti coinvolti: BIBEST – Biblioteche Pianura Est, Biblioteche dell’Unione Reno Galliera, LE SCUOLE Bilbioteca di Pieve di Cento

Referente NpD: Giuseppe Amoruso

Palermo, 21 febbraio 2026

Presso l’Università dei Piccoli di Palermo, bambini da 0 a 6 anni e i loro genitori hanno partecipato a un laboratorio di disegno multisensoriale, sperimentando colori, forme. L’attività favorisce la creatività spontanea, la relazione con l’adulto e le prime competenze visive e percettive, strumenti fondamentali per interpretare e comprendere il mondo fin dalla primissima infanzia.

Partendo dalla storia scritta e letta dalla pittrice Rita Lo Cascio, i bambini accompagnati dai genitori hanno dato libero sfogo alla loro creatività, prevalentemente attraverso la tecnica dello stamping.

Enti coinvolti: Università dei Piccoli, Un Villaggio per Crescere, Centro per la Salute del Bambino – unità locale di Palermo

Referente NpD: Sara Morena

Castello d’Argile, 17 febbraio 2026

Presso la Biblioteca per ragazzi “Raffaele Orsi” di Castello d’Argile, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di stella, cerchio e cornice, realizzati con materiali di risulta messi a disposizione dai volontari. Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato con tempere ad acqua e assemblato materiali colorati, morbidi e di cartone su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e producendo creazioni tridimensionali. Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso e condiviso.

Enti coinvolti: BIBEST – Biblioteche Pianura Est, Biblioteche dell’Unione Reno Galliera

Referente NpD: Giuseppe Amoruso

Funo, 10 febbraio 2026

Presso la Biblioteca centro culturale di Funo, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di stella, realizzati con materiali di risulta messi a disposizione dai volontari. Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato con tempere ad acqua e assemblato materiali colorati, morbidi e di cartone su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e producendo creazioni tridimensionali. Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso e condiviso.

Enti coinvolti: BIBEST – Biblioteche Pianura Est, Biblioteche dell’Unione Reno Galliera

Referente NpD: Giuseppe Amoruso

Forlì, 7 febbraio 2026

La Magia delle Porte

Bambini e bambine tra i 24 e i 36 mesi e i loro genitori hanno partecipato a un laboratorio creativo nella sala d’attesa della Pediatria di Comunità di Forlì. Le porte degli ambulatori, normalmente dedicate alle vaccinazioni, sono state temporaneamente ricoperte con pannelli rigidi, trasformandosi in supporti creativi. I genitori hanno tracciato le sagome dei bambini, che poi hanno colorato liberamente l’interno, esplorando emozioni, colori e forme in modo libero e giocoso. L’attività stimola la relazione genitore-bambino, l’espressione creativa, la percezione visiva e la capacità di decodificare le immagini, strumenti fondamentali per lo sviluppo cognitivo ed emotivo dei bambini fin dalla prima infanzia.

Enti coinvolti: Pediatria di Comunità di Forlì, Unità Operativa Salute Donna Infanzia

Referente NpD: Gruppo NpD di Ferrara

Faenza, 6 febbraio 2026

Presso il Centro per le Famiglie  dell’Unione della Romagna Faentina di Faenza, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni e i loro genitori hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno, una collaborazione tra Nati per Disegnare e il programma nazionale Nati per Leggere.

L’incontro è iniziato con la lettura di tre libri:  “Harold e la matita viola”, “Questo libro fa tutto” e “Il piccolo fienile rosso”. L’attività poi si è spostata sui tavoloni allestiti per l’occasione e ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di libro. Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato con tempere ad acqua e assemblato materiali colorati, morbidi e di cartone su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e producendo creazioni tridimensionali.
Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso e condiviso.
Enti coinvolti: Dipartimento per le politiche della famiglia – Presidenza del Consiglio dei ministri, Biblioteca Manfrediana – Biblioteca Comunale di Faenza, L’unione della Romagna Faentina, Centro per le famiglie, Nati per Leggere – Emilia Romagna, Unione Italiana Disegno, Nati per Disegnare
Referente NpD: Gruppo NpD di Ferrara

Ferrara, 31 gennaio 2026

Presso la Biblioteca per ragazzi “Casa Niccolini” di Ferrara, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di cerchio, realizzati con materiali di risulta messi a disposizione dai volontari.
Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato con tempere ad acqua e assemblato materiali colorati, morbidi e di cartone su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e producendo creazioni tridimensionali.
Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso e condiviso.
Enti coinvolti: Archibiblio biblioteche e archivi di Ferrara, Biblioteca Ragazzi “Casa Niccolini”
Referente NpD: Gruppo NpD di Ferrara

Bentivoglio, 20 gennaio 2026

Presso la Biblioteca per ragazzi “Remo Dotti” di Bentivoglio, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma pentagonale, realizzati con materiali di risulta e scarti messi a disposizione dai volontari.
Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato, assemblato e applicato materiali su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e avvicinandosi a una dimensione tridimensionale dell’espressione grafica.
Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa attraverso le immagini, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso, condiviso e inclusivo.
Enti coinvolti: BIBEST – Biblioteche Pianura Est, Biblioteche dell’Unione Reno Galliera,
Referente NpD: Giuseppe Amoruso

Castel Maggiore, 16 dicembre 2025

Presso la Biblioteca per ragazzi “Natalia Ginzburg” di Castel Maggiore, bambine e bambini dai 3 ai 6 anni, insieme ai loro genitori, hanno partecipato a un laboratorio creativo incentrato sulla sperimentazione libera del disegno. L’attività ha previsto l’utilizzo di supporti non conformati a forma di albero di Natale, realizzati con materiali di risulta e scarti messi a disposizione dai volontari.
Il laboratorio ha messo in evidenza l’importanza di non proporre supporti prestabiliti, offrendo ai bambini la possibilità di esplorare in modo autonomo l’intera superficie disponibile. I partecipanti hanno decorato, assemblato e applicato materiali su tutto il supporto, superando il piano bidimensionale e avvicinandosi a una dimensione tridimensionale dell’espressione grafica.
Questo approccio ha favorito lo sviluppo della creatività, dell’esplorazione spaziale, della percezione visiva e manuale, nonché della capacità narrativa attraverso le immagini, il tutto in un contesto di apprendimento gioioso, condiviso e inclusivo.
Enti coinvolti: BIBEST – Biblioteche Pianura Est, Biblioteche dell’Unione Reno Galliera, Castel Maggiore Cultura, Parco del Sapere Ginzburg, Città di Castel Maggiore
Referente NpD: Giuseppe Amoruso

Ravenna, 10 dicembre 2025

Evento per bambini e bambine dai 3 ai 6 anni e i loro genitori, organizzato a Casa Vignuzzi in collaborazione tra Nati per Disegnare e il programma nazionale Nati per Leggere, con il supporto della Biblioteca Classense e dell’Unione Italiana del Disegno (UID). L’incontro è iniziato con la lettura di due libri per bambini, seguita da un laboratorio creativo in cui bambini e genitori hanno disegnato e attaccato materiali di risulta su supporti a forma di libro, ispirandosi alle storie lette, per esplorare la creatività e favorire la relazione genitore-bambino.

Enti coinvolti: Biblioteca Classense, Biblioteca per ragazzi “Casa Vignuzzi”